hinata

ひなた体験学舎は、手をつかう体験を通して学ぶ習字・作文・かず・ものづくりの教室です。 対象は主に幼児〜小学生です。 少人数でアットホームな雰囲気の中、一人ひとりの個性や理解度に合わせた指導を行います。 たくさん手を動かして体験を重ねる中で、書くこと・計算することの基礎を身につけ、 手を自在に動かせる器用さと自信を育みます。

ダビンチくらぶ

生きもののともだちを100人つくろう

2022/10/28  

◆藤沢市周辺にお住まいで生きもの好きのお子さまと保護者の方へ  ひなた体験学舎に通ってくれている皆さんは、ヤモリやコクワガタ、カラスウリのタネなどを持ってきてはここで育てています。これからは、自然や生 ...

かずのこくらぶ

みんなには算数嫌いになってほしくないな

2022/9/9  

 ひなた体験学舎では夏休み期間中「通い放題教室」を開いておりました。ご参加いただいた皆さんありがとうございました。スタッフにとっても貴重な体験と、深く考える機会をいただくことができました。  通い放題 ...

かずのこくらぶ

計算がきらいにならない方法 (3) くり下りのあるひき算でも絶対に上の位から1借りないで答えを出す方法

2022/7/22  

◆計算が苦手な子どもと保護者の方へ◆  大きな数のひき算で、何度もくり下りのある場合でも絶対に上の位から1借りないで答えを出す方法があるのでご紹介します。  まず 704 - 378 を計算しましょう ...

思うこと

もう5年くらい「ぬ」を書いていない

2022/7/15  

◆あまり字を書かなくなった自分と大人のかたへ あるお店の看板に「ためしてガッテン」と、荒々しく手書きされていました。中でも「め」の字が特に大きくて「ぬ」のように見えました。そこでふと気づいたのですが、 ...

思うこと

宇宙で知性の記録をさがせ

2022/7/8  

 宇宙人の話の続きです。空想のお話です。  地球人が生きながらえず、宇宙人との交信も不可能に近いとなると、一方的に存在を示すメッセージを送るしかありません。それはどのような内容になるでしょうか。21世 ...

思うこと

宇宙人と会えないことと地球のSDGsの関係

2022/7/1  

 「宇宙人はいるか」のつづきです。  「宇宙人はこの広い宇宙のどこかにいるはずだよ」と言うと、子どもは「なんで見つからないのか」と尋ねます。どこかにいると思えるのに見つからない理由を考えていくと、ある ...

かずのこくらぶ

計算がきらいにならない方法 (2) 小さい数のたし算ひき算は考えないで答えを出す

2022/6/24  

◆計算が苦手な子どもと保護者の方へ◆   ぼくが計算する時にストレスを感じたポイントを前のブログで4つ挙げました。いずれも計算が遅くなる原因です。 ・ かけ算の筆算で、くりあがる数を小さな字でとなりの ...

もじっこくらぶ

拓本体験教室 ③

2022/6/18  

拓本体験教室の続きです。 練習用の金魚絵の拓本、本番の「九成宮醴泉銘(きゅうせいきゅうれいせんめい)」の拓本が採れました。1週間経ち、しっかりと乾燥しています。 続いて裏打ちをします。裏打ちとは、作品 ...

思うこと

宇宙人はいるか

2022/6/10  

 ここではつれづれ思っていることを書きます。    子どもに「宇宙人っているの」と尋ねられたときどう答えますか。ぼくはいると思っているので、ていねいに、宇宙で生命が生まれることと、 ...

もじっこくらぶ

拓本体験教室 ②

2022/6/5  

拓本体験教室の続きです。 練習で拓本をとる手順がわかりました。いよいよ本番の「九成宮醴泉銘(きゅうせいきゅうれいせんめい)」の拓本に挑戦です。本物の石碑の割れや欠けたところまで再現されたレプリカを使い ...